Como Jefe de Personal del Departamento de Tecnologías de la Información y Especialista en Tecnologías para Programas de Segundas Lenguas en la Universidad Internacional de Tokio, diseñé y desarrollé numerosos sitios web y recursos personalizados para distintos programas y departamentos. Estos sitios web han crecido hasta ofrecer numerosos servicios indispensables para apoyar y mejorar la enseñanza del inglés en la universidad, y en conjunto han acumulado más de dos millones de visitas desde su lanzamiento hace algunos años.
Website for the
Institute for International Strategy
Website for the Global Teaching Institute
Soy el fundador, autor principal, editor y diseñador de L2T – Second Language Tech, un sitio web recientemente publicado donde estudiantes y docentes de cualquier segunda lengua pueden encontrar una amplia variedad de excelentes materiales y herramientas para estudiar y practicar sus idiomas. En particular, el sitio ofrece una gran colección de lecturas graduadas y audios graduados para estudiantes de inglés, español y japonés.
L2T – Second Language Tech Website
También he publicado un juego de palabras en inglés dirigido tanto a hablantes nativos como a estudiantes avanzados del idioma. El juego Rooks or Checkers está disponible gratuitamente en línea. Soy el único creador, diseñador y autor del juego. Es divertido. Te invito a probarlo.
Como especialista en tecnología del Hawaii English Language Program (HELP), lideré el rediseño y la construcción del nuevo sitio web del programa entre 2012 y 2013.
Website for the Hawaii
English Language Program
Fui administrador web del programa HELP de 2012 a 2014. Además, gestioné otros recursos tecnológicos del programa, tanto de hardware como de software, incluido un laboratorio de informática con recursos de autoacceso. También impartí talleres de formación para profesores y estudiantes sobre el uso de tecnologías en la enseñanza y el aprendizaje de segundas lenguas.
Como Especialista en Tecnologías para Programas de Segundas Lenguas en la Universidad Internacional de Tokio, transformé el manual impreso del Global Teaching Institute (GTI) en un sitio web dinámico y enriquecido que ha mejorado significativamente el desarrollo curricular y el trabajo administrativo de este programa de segundas lenguas.
GTI Handbook Website
Global Teaching Institute
Como Global Teaching Fellow (GTF) y profesor de inglés en la Universidad Internacional de Tokio (TIU), diseñé y desarrollé sitios web para la mayoría de mis clases. Por ejemplo, a continuación se muestra el sitio web de mi curso de IT Literacy (alfabetización mediática) en la universidad. También diseñé el plan de estudios de esta asignatura, que rápidamente se convirtió en la materia optativa más popular del programa.
IT Lit Website
at Tokyo International University
Poseo una amplia experiencia en la implementación, gestión y optimización de una gran variedad de tecnologías educativas, incluyendo Slack, Google Workspace, Moodle y otras plataformas LMS, software de participación de exalumnos y sistemas audiovisuales para aulas. En mi función de apoyo a la educación universitaria y a los sistemas informáticos, he liderado numerosas iniciativas para introducir nuevas herramientas digitales, optimizar la colaboración y mejorar los entornos de aprendizaje en todo el campus.
También brindo liderazgo en el desarrollo y la gestión de políticas universitarias sobre Inteligencia Artificial, asegurando que estudiantes y docentes utilicen la IA de manera responsable y ética. Mi labor se centra en ayudar a las instituciones a equilibrar la integridad académica con la innovación, promoviendo el uso eficaz y equitativo de la inteligencia artificial para enriquecer la enseñanza, el aprendizaje y la investigación.
Richard Schoonmaker 